SkyCiv-Dokumentation

Ihr Leitfaden zur SkyCiv-Software - Tutorials, Anleitungen und technische Artikel

Bildung

  1. Zuhause
  2. Bildung
  3. Bildungskonten
  4. Fallstudie: Monash Universität

Fallstudie: Monash Universität

SkyCiv war schon immer stolz auf seine Fähigkeit, Tools und Software bereitzustellen, um die Ausbildung im Ingenieurwesen zu verbessern. Die MINT-Bildung steht an der Spitze der zukünftigen Innovation und des Designs, und wir halten es für wichtig zu unterstützen, fördern und entwickeln diese Disziplinen, wo immer wir können. Dies sind die zukünftigen Ingenieure, die die Technologien und Designs entwickeln werden, um den Lebensstandard der Menschen um uns herum zu verbessern. Aus diesem Grund zielt SkyCiv darauf ab, das Lernen solcher Ingenieurstudenten zu verbessern. Zum Beispiel, unsere Sponsoring des Wettbewerbs Türme der Wissenschaftsolympiade hilft Gymnasiasten bei der Verwendung von Software zum Modellieren, Design, Dieses Beispiel zeigt, wie leistungsfähig und doch einfach SkyCiv 3D sein kann.

In diesem Artikel, Wir untersuchen eine Fallstudie von Monash Universität und seine Verwendung von SkyCiv Software in einem interaktiven, Spaß, Dieses Beispiel zeigt, wie leistungsfähig und doch einfach SkyCiv 3D sein kann. Der Fokus lag auf Ingenieur-Design: Feuerzeug, stärker, Schneller.

Spaghetti-Brücken-Wettbewerb
Schüler verwenden SkyCiv, um das Fachwerk zu modellieren, Wenden Sie dann ein reales Gewicht auf die Oberseite der Fachwerkstruktur an.

Wie wurde SkyCiv verwendet??

SkyCiv Structural 3D wurde allen zur Verfügung gestellt 500 Studenten, die am Kurs teilnehmen, damit sie modellieren können, analysieren und entwerfen ihre Strukturen mithilfe von Simulationen, statt Versuch und Irrtum. Die Software ist extrem intuitiv, damit die Schüler die Software schnell in die Hand nehmen konnten. Wir haben auch geliefert vollständige Dokumentation, damit Schüler Videos finden können, Artikel, und Tutorials zur Verwendung der Software.

Das Spannendste daran ist, dass das alles waren Studenten im ersten Jahr! Sie waren mit ihrem Verständnis dieser technischen Konzepte so weit fortgeschritten advanced. Der Wettbewerb ermöglicht es den Schülern, die Konzepte von Stress zu sehen (das verwendete Material war Spaghetti) und wie sich dies auf das Design einer Struktur auswirkt. Die Einführung in diese Konzepte auf interaktive Weise trägt dazu bei, die Disziplinen Bauingenieurwesen und Maschinenbau als Wahlmöglichkeit für diese flexiblen Studienanfänger zu fördern.

Die Studierenden konnten verschiedene Designs simulieren, mit dem Flaggschiff von SkyCiv Tragwerksplanung:

Ingenieursoftware für Studenten

Schüler-Feedback

Die Schüler zeigten große Begeisterung beim Umgang mit der Statiksoftware und hatten nach Abschluss des Wettbewerbs folgendes Feedback::

Ich habe SkyCiv als Teil meiner Spaghetti-Brückenaufgabe verwendet und ich habe es sehr geschätzt. Dank seiner freundlichen GUI, Ich musste mich nicht sehr anstrengen, um es flüssig zu benutzen. SkyCiv hat mir geholfen, meine Handberechnung im Bericht zu überprüfen und das beste Design auszuwählen. Ich hoffe auf die Zukunft, ENG1001-Studenten haben weiterhin die Möglichkeit, auf diese großartige Anwendung zuzugreifen.
SkyCiv war sehr nützlich. Es erlaubte unserer Gruppe, „Trial-and-Error“ zu machen’ viele virtuelle Brücken, weil wir sehen konnten, wo die Mitglieder unter großem Stress standen (und müsste daher verstärkt werden) und welche Mitglieder hatten sehr wenig Stress (also könnten wir minimale Mitglieder verwenden, um das Gewicht zu reduzieren). Ohne SkyCiv, Der Designprozess würde viel mehr Rätselraten oder viele langwierige manuelle Berechnungen erfordern.
Ich habe das Programm gerne benutzt, da es eine saubere Möglichkeit bot, eine Fachwerkbrücke zu modellieren und auch zeigte, welche Stäbe unter Zug und welche unter Druck standen. In Zusammenarbeit mit den tatsächlichen Belastungen jedes Mitglieds, Dies war ein sehr nützliches Werkzeug in der Analyse. Ich kann mir vorstellen, dies in Zukunft zu verwenden.
War dieser Artikel für Sie hilfreich??
Ja Nein

Wie können wir helfen?

Zur Spitze gehen