Casestudy: St Joseph’s College Gregory Terrace

An innovative Engineering program spanning Years 10 naar 12 Bij St Joseph’s College Gregory Terrace in Queensland, Australia has leveraged SkyCiv to enhance its curriculum. The use of SkyCiv’s analysis software has enabled students to gain deep insights into structural design and analysis, resulting in highly detailed project work that aligns closely with physical prototypes. Teacher Damien Hanley, has used SkyCiv for more than 6 jaar, as both a teaching aid and for the past few years providing access to his classes under an Educational Account.

Learn more about Damien’s classes and how he used SkyCiv in the classroom, with the Q&A case study below:

Please tell us about your projects

We teach Engineering across Years 10 naar 12, catering to students aged 15 naar 18, through a series of structured projects:

Jaar 10: Bridge Design

• Objective: Design a bridge using laser-cut plywood to hold the maximum load within specific limitations (span, hoogte, and choice of three cross-sectional areas).
• Proces: Studenten gebruiken SkyCiv om hun brugontwerpen te maken en te herhalen, gebruik te maken van de feedback van de tool om hun structuren te verfijnen en te optimaliseren.

Jaar 11: Ontwerp van boortorenkraan

• Objective: Bouw een boortorenkraan met balken van balsahout (6.5 X 6.5 mm doorsneden) in staat om een ​​vaste last binnen bepaalde grenzen te houden (basis breedte, hoogte van het laadpunt).
• Proces: SkyCiv helpt studenten bij het analyseren van de belastingsverdeling en structurele integriteit, waardoor nauwkeurige aanpassingen en optimalisaties van hun kraanontwerpen mogelijk zijn.

Jaar 12: Geavanceerd brugontwerp

• Objective: Ontwikkel een brug uit balsahouten balken om een ​​vaste last te ondersteunen, inclusief een veiligheidsfactor (FOS), binnen vooraf gedefinieerde beperkingen.
• Proces: De geavanceerde tools van SkyCiv bieden een hoog detailniveau in het ontwerpproces, het helpen van studenten bij het bereiken van ontwerpen die betrouwbaar presteren tijdens het testen.

Deze projecten ontwikkelen niet alleen de studenten’ technische vaardigheden, maar vergroten ook hun vermogen om theoretische kennis toe te passen in praktische scenario's, hen voorbereiden op verdere studies en een loopbaan in de techniek.

Hoe was het SkyCiv-leerproces voor uw studenten??

Het SkyCiv-leerproces voor onze studenten is zeer nuttig geweest. Het is een uitstekend hulpmiddel dat snel gedetailleerde feedback geeft, wat essentieel is voor effectief leren en ontwikkelen. The choice of visuals and data presentation with each design iteration enables students to communicate their progress and findings at a high level.

Our project work requires deep investigative effort and a strong emphasis on synthesizing information to predict relevant solutions. SkyCiv’s ability to generate extensive data from various iterations allows students to demonstrate their knowledge and the application of this knowledge effectively. A notable highlight is the close alignment between our virtual models and the prototypes tested, which reinforces and encourages students to delve deeply into their initial design work.

I believe that the level of detail and feedback SkyCiv provides significantly enhances the quality of our project work.

St Joseph’s College Students also made insightful suggestions for improvements to their own designs – showing a great deal of engineering knowledge and critical thinking

Wat vonden jij en de studenten het leukst aan SkyCiv??

SkyCiv biedt verschillende functies die zowel de studenten als ik zeer waardevol vinden. De gebruikersinterface is intuïtief en maakt snelle wijzigingen mogelijk, onmiddellijk verstrekken, gedetailleerde feedback, wat cruciaal is voor iteratieve ontwerpprocessen. Bovendien, de mogelijkheid om eenvoudig ontwerpen in .dxf-formaat naar Fusion te exporteren 360 is een uitstekende eigenschap. Deze compatibiliteit vergemakkelijkt onze workflow, vooral bij het lasersnijden van multiplexmodellen en het maken van orthografische tekeningen voor balsahoutprototypes.

Dit praktijkgerichte proces wordt door de studenten gewaardeerd omdat het direct inzicht geeft in het belang van het bouwen van nauwkeurige prototypes die bij hun virtuele ontwerpen passen.. SkyCiv gebruiken, de studenten hebben geavanceerde ideeën kunnen ontwikkelen die gericht zijn op het verminderen van axiale krachten en verplaatsingen, ervoor zorgen dat de spanningswaarden in lijn zijn met de materiaaleigenschappen, en het bevestigen dat de uiteindelijke ontwerpen een knikfactor groter dan één hebben. De kwaliteit van het werk dat met SkyCiv is geproduceerd, was indrukwekkend, hun vermogen om theoretische kennis toe te passen in praktische toepassingen te demonstreren.

Hoe goed kwamen de fysieke resultaten overeen met de gesimuleerde resultaten?

De fysieke prototypes kwamen nauw overeen met de gesimuleerde resultaten. Wanneer met precisie gebouwd, de prototypes komen consistent overeen met de simulaties. Bij onze balsahoutmodellen leggen wij de nadruk op het gewrichtsdesign, ervoor te zorgen dat de verbindingen op de juiste manier zijn ontworpen, en compressie-elementen vergrendelen spanelementen effectief. Bovendien, het gebruik van schetsplaten gemaakt van karton of balsahoutplaten zorgt er verder voor dat de fysieke modellen de virtuele ontwerpen nauwkeurig weerspiegelen. Deze nauwgezette benadering van constructie en verbindingsontwerp is effectief gebleken bij het bereiken van een hoge mate van correlatie tussen de gesimuleerde en fysieke resultaten.

Studenten voerden fysieke testen van hun structuren uit om de resultaten te vergelijken met hun structurele analyseresultaten met behulp van SkyCiv.

Waren er kenmerken die opvielen??

SkyCiv biedt verschillende opvallende functies die onze workflow en projectresultaten aanzienlijk hebben verbeterd. De mogelijkheid om een ​​spreadsheet te gebruiken om processen te versnellen en efficiënt bewerkingen uit te voeren, is bijzonder waardevol. Bovendien, De cameratool is uitstekend geschikt voor het vastleggen en documenteren van bewerkingen in het ontwerpwerk van studenten, het faciliteren van effectieve communicatie over hun ontwerpontwikkeling, Dat is een cruciaal aspect van onze projecten.

We gebruiken consequent verschillende essentiële tools binnen SkyCiv, inclusief die voor het analyseren van axiale krachten, verplaatsing, spanning, en knikfactoren. De 3D-rendertool is ook van onschatbare waarde voor het visualiseren van lamineringen van elementen. Dit jaar, de tool voor stressanalyse was een bijzonder hoogtepunt, vooral nadat we het in ons Jaar hebben opgenomen 10 We stellen het ook op prijs dat gebruikers ons op de hoogte stellen van dergelijke bugs, zodat we de ervaring voor iedereen verder kunnen verbeteren. Door studenten een specifieke vloeispanningswaarde te geven waaraan ze moeten voldoen voor trek- en drukelementen, hebben ze een concreet referentiepunt gekregen en hun begrip aanzienlijk vergroot. Gebaseerd op dit succes, Ik ben van plan deze functie in alle toekomstige projecten op te nemen.

SkyCiv Onderwijs

Om meer te weten te komen over SkyCiv-onderwijsaccounts, Neem contact met ons op via [email protected] en wij helpen u graag bij het ondersteunen van uw educatieve behoeften.